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Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.

Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.
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sábado, 25 de mayo de 2013

La compañía de las moscas

1.- Hay mucha violencia en la obra, por parte de Don Eduardo, el padre de Raúl, y también por parte de un buen amigo suyo, Jorge, y su hermano mayor (Gonzalo), que como se ve conforme transcurren los hechos del libro, acaba muerto, en el patio de la cárcel, donde lo mandaron por atacar a una persona. La violencia puede ser derrotada con la paciencia y la sabiduría, y esperando el momento adecuado, o hablando con la persona violenta e intentar convencerla de que no haga algo de lo que se pueda lamentar después. Yo creo que el padre de Raúl era muy estricto y agresivo, y tenía las cosas muy claras. No puede ser que trate de la forma como trató a su hijo y a su mujer. Su hijo saca todo sobresalientes y por suspender una asignatura, que tuvo muy mala suerte de suspender don Eduardo (su padre), le obligue a dormir en un sitio donde su hijo lo pasa muy mal. Raúl podría haberse escapado de casa e ir a vivir a casa de algún amigo suyo, como por ejemplo, Guillermo, que en el fondo es un buen chaval, y así alejarse de su padre, ya que por su culpa le han pasado tantas cosas terribles, y que lo han conducido a hacer locuras. Jorge, es alguien agresivo y que le fascina la guerra y sigue el camino de su hermano mayor. Actúa de manera incorrecta en prácticamente todas las cosas que hace, o dice. Yo creo, que es parte del problema, ya que está afectado por lo sucedido con su hermano. Jorge tendría que haber contenido su ira, y pensarse mejor las cosas antes de hacer locuras. Guillermo, es un gran niño, un año menor que Raúl y es tímido y aparentemente un niño como cualquier otro. Él también actúa de manera incorrecta en prácticamente todas las cosas que hace, pero en este caso actúa así por culpa de su amigo Raúl que le dice que confía en él y que no le puede fallar, y todas esas cosas para que no se eche atrás y vaya con ellos. Yo creo, que es parte de la solución, lo que pasa es que nadie le hizo caso. Tendría que haber parado a Raúl y a Jorge y hacerles pensar lo que iban a hacer y lo que podría pasar si lo hacían pero con el efecto del alcohol y con la confianza que su amigo tenía en él, era muy difícil. Por otra parte está bien que no participase en el tiroteo que protagonizaron Raúl y Jorge y que se escondiera. 2.- La enseñanza, es decir, querer enseñar a tu hijo, y querer guiarlo por el buen camino, enseñándole que es bueno y que es malo, o que es lo que no se puede hacer. Causas de la violencia pueden haber muchas, como por ejemplo la pobreza, ignorancia, falta de valores, falta de respeto hacia otras personas, enfermedad mental, enfermedad física, el alcohol, etc.. Pegar a alguien para demostrar que eres superior o mejor, y que te tengan respeto. Yo opino que la violencia como herramienta educativa está muy bien, eso sí, sin pasarse. De vez en cuando un azote o algo, sí que está bien, pero no pegarle palizas a tu propio hijo, ni nada de eso. La violencia entre iguales, no lo veo muy bien, porque últimamente muchas parejas acaban divorciándose, o el hombre pega a la mujer, incluso, ha habido veces que la ha matado y lo mismo con un hijo o cualquier otra cosa. El circulo de violencia es un ambiente violento entorno al cual gira el grupo y la compañía. Cuando entras en un círculo de violencia todos los actos se desarrollan con un fin encaminado a hacer el mal. En definitiva, la violencia es un método muy cruel y que no se debería utilizar, y menos entre una misma familia, o una pareja o de un adulto a un niño.

lunes, 19 de noviembre de 2012

Aplica lo aprendido. Ejercicio 8. Acta de reunión

Nos reunimos el gobernador inglés y el rajá para declarar en este acta lo decidido en la reunión de hoy, a las 18:00. 1. Tras la discusión de todos los participantes, se ha decidido que Anita no tendrá derecho a llamarse alteza, ni a utilizar el título de maharaní, ni el de princesa fuera del ámbito estricto de Kapurthala. 2. Se ha decidido por unanimidad que no se reconocerá el matrimonio de su Alteza el rajá, con la señora española. 3. Tras diferentes aportaciones de ideas, se ha decidido que ningún funcionario debe en ningún caso frecuentar a la esposa española del rajá. No habiendo mas asuntos que tratar se da por finalizada la reunión a las 19:30 del día citado. A continuación firmo la presente con el visto bueno del rajá y del gobernador inglés.

sábado, 20 de octubre de 2012

Recuerdos y experiencias de un curso escolar

En el primer día de colegio, al entrar en la clase, nos van sentando por equipos base. De pronto, el tutor se presenta, y nos pregunta sobre nuestros nombres y aficiones. Le debe de interesar mucho nuestra vida. El resto del día, nos lo pasamos haciendo jueguecitos de niños pequeños y tonterías para conocernos. Al acabar el día, nos comenta que hemos aprendido mucho y que ha sido importante conocernos. Pero los demás días ya no son lo mismo. En cuanto llegas, ya empiezas a hacer clase normal. El profesor te dice que saques la libreta o los deberes, y tu todavía medio dormido, lo haces un poco por inercia, como si cogieras la almohada para acostarte, pensando que tienes más sueño en ese momento que por la noche. El resto del año escolar transcurre con normalidad, como casi todos, y llega el último día, en que se hace la fiesta de fin de curso. Casi siempre es lo mismo, una merienda cutre de bocatas de pan bimbo, y poca cosa más, en la que todo el mundo dice que todo está muy bueno, cuando en realidad, no le gusta a nadie y se queda todo en la mesa. Estamos todo el día jugando, pero, realmente lo que tenemos es ganas de irnos a casa para descansar, después de un duro año de colegio.

miércoles, 3 de octubre de 2012

Aplica lo Aprendido

10. Reflexiona sobre los conflictos que provoca la separación de una pareja con hijos, analizando las consecuencia positivas y negativas que tiene para unos y otros. ¿Cuál crees que es la mejor manera de organizar la vida familiar en estos casos? Consecuencias positivas: Si los padres no se quieren es mejor que se separen porque asi seran felices y mejora el caracter, la personalidad, y a la larga acaba siendo mejor y pueden rehacer su vida. Para los hijos es mejor que esten separados antes de que esten dicutiendo y peleandose cada dia, y se encontrarán mejor, y podrán ver a sus padres igualmente con mejor humor. Consecuencias negativas: Los hijos no los difrutan tanto, y los padres pasan menos tiempo con ellos. Para los padres puede representar un trauma separarse después de haber compartido sus ilusiones de ser novios. Yo creo que la mejor manera de organizar la vida familiar en estos casos es que los hijos pasen una semana con cada uno de sus padres y que entre los padres se mantenga una relación de amistad, sin peleas ni nada.

domingo, 30 de septiembre de 2012

Las Chicas de Alambre

Yo vivo en Cambrils, un pueblo muy bonito de la costa dorada. En el sur de Cambrils hay un puerto pesquero y deportivo de gran fama y muy visitado por los turistas. Las playas son muy atractivas y muy anchas a lo largo de toda la costa del pueblo hasta que se unen con las de Salou. Hay diversos monumentos como por ejemplo la “torre del telegraf”. En el puerto hay muchos restaurantes, con sus terrazas para los turistas, que en verano suelen llenarse a la hora de comer o para tomar algo por la tarde o por la noche. Tiene mucha zona verde y dos parques destacados como son el parque del Pinaret y el parque del Pescador. Subiendo hacia el norte, dirección Salou salimos del pueblo y entramos en una urbanizacion que se encuentra pegada a Cambrils, llamada el Molí de la Torre y a continuación entramos en la urbanización de Vilafortuny, mucho mas grande que la anterior e incluso con mas extensión que el pueblo y con grandes casas y jardines.

viernes, 14 de septiembre de 2012

Mi verano

En verano me fui de vacaciones a Cazorla (Jaén). Fuimos a Jaén la família al completo. Durante las 6 horas de viaje me estaba dormitando hasta que al final me dormi. Me desperte cuando llegamos despues de haber dormido una hora. En cuanto llegamos mi madre me advirtio de que fuese con cuidado al salir. Sali y me inquiete al ver que justamente al salir del coche tenía un javalí justamente delante.

domingo, 15 de abril de 2012

La ley de la calle, Alex Garcia

-¡Hola!, Cuanto tiempo sin vernos.- Dijo Rusty James. -¿Qué tal te va la vida Rusty James?- Preguntó Steve. -He estado en un Reformatorio hasta la semana pasada. Entré cuando dejamos de vernos- dijo Rusty James-. ¿Y tú? -Estoy acabando mi carrera, y pronto, empezaré a trabajar como profesor en la Universidad.- Contestó Steve. -¿Tienes un momento para tomar algo y hablar de nuestro pasado?- Preguntó Steve. -Me parece una buena idea. No tengo nada que hacer.- Respondió Rusty James.

jueves, 14 de abril de 2011

MITOS Orfeo (música)

Había una vez un dios llamado Orfeo que hacía una música bonita,amorosa y encantadora. Era el rei de las fiestas porque tocaba muy bien el arpa. A todos los dioses le gustaba su música.

Al principio los humanos hacían fiestas sin música, los humanos se aburrían porque las fiestas sin música eran un rollo y le pidieron a Orfeo si podia bajar a la Tierra y ponerles música. En la siguiente fiesta Orfeo bajó del Olimpo, les puso música para toda la fiesta. Así todas las fiestas tubieron música grácias a Orfeo y su preciosa arpa, los señores y señoras de las fiestas se lo pasaban bien y reían.

Por eso ahora existe la música gracias a Orfeo.

sábado, 9 de abril de 2011

Annemarie y Ellen

En un día muy caluroso de verano, Annemarie y Ellen se encontraron en unos jardines de Suecia para contarse como habían transcurrido sus vidas desde los trágicos acontecimientos que sucedieron en el pasado.
Ellen le explicó a su amiga, que se había casado con un príncipe sueco llamado David y que tenían sirvientes que eran ángeles y tenían tantas riquezas que no podían saber cuál era su valor real.
Por otra parte, Annemarie, le explicó que le habían ofrecido un trabajo de mensajera del Dios judío y que era muy poderosa y fuerte.
Las dos estaban muy felices y se fueron a cenar con un carruaje de oro, tirado por caballos que volaban al palacio que tenia Annemarie, situado en el cielo. A partir de ese día, se encontraron cada viernes durante el resto de sus vidas en el palacio, para recordar el pasado y fueron muy felices para siempre.

jueves, 7 de abril de 2011

UNA FAMÍLIA DE LOCOS

UNA FAMÍLIA DE LOCOS


personajes: Extraterrestre, Unicornio (mascota), Polícia borracho (padre), Raúl (hijo), Judit (madre).
Espacio: en la playa.
Accción: se pelean entre la família.
Tiempo: en el pasado (1956).

Había una vez una família perfecta que un dia (Junio de 1956) fueron a la playa. Raúl estaba jugando con su mascota (un unicornio), le tiró un palo para que lo fuera a buscar, y le dio a un extraterrestre. Raúl fue rápidamente a avisar de lo ocurrido a su padre pero no le hizo caso y le pego por decir una mentira. Después su madre le pegó a su padre porque el padre pego a Raúl y mas tarde vino el unicornio a separarlos para que no se pelearan.
Finalmente acabaron todos en el hospital y se perdonaron.

viernes, 11 de febrero de 2011

DIÁLOGO

DIÁLOGO

Ladrón Policia 1 Policia 2

Atractivo Fuerte Guapo

Debilucho Guapo Fuerte

Tonto Simpático Egoísta

Pelota Corredor Vago

Lento Mala leche Pelota

DIÁLOGO

-Oye, policía, ¿se puede entrar a robar a un banco sin armas?-dijo el ladrón.

-Sí, haz lo que quieras, pero no me interrumpas que estoy comiendo-dijo el policia.

-Hola ¿como va?-dijo el otro policia.

-Bien, un ladrón me ha preguntado si podía atracar un banco sin armas...-dijo el policia

-¿Tú eres tonto? (se ve al ladrón escapar con el dinero)-dijo el policia.

-¡Corre que se escapa!-dijo el policia.

-No me pongais en la cárcel, hos daré un euro. –dijo el ladrón.

-Trato hecho. –Dijo el policia.


Robot: el amo de casa




(foto escogida de google)

INSTRUCCIONES:

1º: Dale al botón “on” para encenderlo.

2º: Ordénale una tarea de casa, añadiéndole las instrucciones necesarias a su pantalla táctil.

3º: Las instrucciones que detecta son las siguientes: fregar, limpiar, recoger, guardar y planchar.

4º: Cuando acabe todas las tareas que no se te olvide poner a cargar su batería.


jueves, 10 de febrero de 2011

ROBOT: EL AMO DE CASA
























INSTRUCCIONES:

1º: Dale al botón "on" para encenderlo.

2º: Ordénale una tarea de casa, añadiéndole las instrucciones necesarias a su pantalla táctil.

3º: Las instrucciones que detecta són las siguientes: fregar, limpiar, recoger, guardar y planchar.

4º: Cuando acabe todas las tareas que no se te olvide poner a cargar su batería.

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