si quieres ver mi tabajo entra aqui:
https://docs.google.com/document/d/1oqI8DPIYsFgnGYV6mWI6vP7iUOrRD3ZlfdS82YhylKk/edit
Los alumnos de la promoción 2010-2016 expusieron en este espacio sus trabajos. Ahora, terminan el Instituto y siguen su camino. El blog se cierra pero queda como testimonio de su aprendizaje. ¡Feliz camino!
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Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.
Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.
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martes, 4 de junio de 2013
la compañia de las moscas
1º.- reflexiona sobre la violencia en la obra:
El padre de Raúl les maltrata a l y a su madre. El maltrato es el protagonista de la vida del jóven y nunca pide ayuda. Por una parte creo que tiene miedo y por eso decide matar a su padre por todo el daño que les ha hecho y a su madre para que no sufra más.
El padre de Raúl les maltrata a l y a su madre. El maltrato es el protagonista de la vida del jóven y nunca pide ayuda. Por una parte creo que tiene miedo y por eso decide matar a su padre por todo el daño que les ha hecho y a su madre para que no sufra más.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
La violencia es la peor manera de hacer las cosas. El maltrato es uno de los casos más graves ya que es mejor hablar las cosas tranquilamente y con calma y no llegar al contacto físico, porque no se consigue nada y no se arreglan las cosas.
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Anna Triviño,
La compañia de las moscas
fichas 3,4,5 el viento comenzo a mecer la hierba
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El viento comenzó a mecer la hierba,
Elsa Márquez
El viento comenzó a mecer la hierba
Aquí, podeis ver mi trabajo de El viento comenzó a mecer la hierba
https://docs.google.com/document/d/1uCUVLEZeRhi_PcdSHgnI1FJKgt-rCRQmcWDDGvJyQs4/edit
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Alex García,
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El viento comenzó a mecer la hierba
Fichas de " El Viento Comenzó A Mecer La Hierba"
Si quieres ver mi trabajo entra aqui:
https://docs.google.com/file/d/0ByFE0TS-__UfX05EckxSUE1GZk0/edit
https://docs.google.com/file/d/0ByFE0TS-__UfX05EckxSUE1GZk0/edit
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El viento comenzó a mecer la hierba,
Victor marin
El viento comenzó a mecer la hierba
Aqui dejo mi trabajo sobre el libro de ''El viento comenzó a mecer la hierba''
https://docs.google.com/document/d/1l7ioJ7yV9M8KXIdFOXf2PX4UnNVSlhh9v0Q7Mq0ECX8/pub
https://docs.google.com/document/d/1l7ioJ7yV9M8KXIdFOXf2PX4UnNVSlhh9v0Q7Mq0ECX8/pub
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Anna Triviño,
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El viento comenzó a mecer la hierba
El viento comenzó a mecer la hierba
Aquí os dejo el link para que podáis ver mi trabajo sobre el libre El viento comenzó a mecer la hierba :
https://docs.google.com/document/d/1R97h2-HIpVS0nNx_x_5ghMKiNdf7LLtgdj33BTeusYo/edit
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El viento comenzó a mecer la hierba,
Parris Simms
Mis fichas del libro!
Si quereis ver mis fichas del "Viento comenzó a mecer la hierba", os dejo el link para que podais verlas.
https://docs.google.com/document/d/1nRelb3a1Pi2gjdsEPnbVuxTNvSWXP5IwCaAi8nKIEgQ/pub
https://docs.google.com/document/d/1nRelb3a1Pi2gjdsEPnbVuxTNvSWXP5IwCaAi8nKIEgQ/pub
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El viento comenzó a mecer la hierba,
Paula Massagué
Viento Comenzó A Mecer La Hierba
Para ver mi trabajo de el Viento Comenzó A Mecer La Hierba clica en este link de aquí:
https://docs.google.com/document/d/1LdVdX305Dq_iLBXWUTt0yduE2sd-0VVdNKBbDqZSW9Y/edit#heading=h.429vn45suco4
https://docs.google.com/document/d/1LdVdX305Dq_iLBXWUTt0yduE2sd-0VVdNKBbDqZSW9Y/edit#heading=h.429vn45suco4
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Alex Horta,
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El viento comenzó a mecer la hierba
Power point cooperativo
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Alex Garcia,
El viento comenzó,
Flores,
Manel Ramos,
pol estadella
El viento comenzó a mecer la hierba
Aquí dejo mi link para poder ver el trabajo en el drive sobre el libro el viento comenzó a mecer la hierba
https://docs.google.com/document/d/1nJK5fSNybcpBKvVKwRwF_nmHV_q_60AYE6ha7xpAPkA/edit
https://docs.google.com/document/d/1nJK5fSNybcpBKvVKwRwF_nmHV_q_60AYE6ha7xpAPkA/edit
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El viento comenzó a mecer la hierba,
marc manzanares
la compania de las moscas
1- reflexiona sobre la violencia en la obra:
Es una obra con violencia escolar ya que por culpa de los otros compañeros, y de su padre, eligio no dormir y por eso se volvió loco y mato a sus padres y a algunos compañeros. Esa violencia ya se dio a ver en muxos lugares. Tiene violencia familiar y en el instituto, violencias que son vista en el dia dia
2- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
la violencia domestica, la violencia del cole, la violencia de las guerras, el mundo esta lleno de violencia vaia donde vaias no existe un lugar donde no existe la violencia. Pero claro siempre existe la gente que desea la paz, pero claro son asesinados como por ejemplo: jon lenon, martin luter King, jom kenedi, y otras personas, supongo que las personas no están preparadas para la pas … los humanos sois una especia que necesita algo llamado pas y tranquilidad, pero no saben como conseguir-lo. Es algo difícil pero que valdra la pena. La violencia esta por totas partes, maltratos, etc. Sinceramente creo que cuando un padre pega a su hijo por algo malo creo que no es violencia
sino educación, es solo una opinión.
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Jin Woo,
La compañia de las moscas
1-
reflexiona sobre la violencia en la obra:
En la obra Raúl es un personaje
el cual sufre maltratos violentos por parte de su padre.
Puede haber muchos motivos por
los cuales su padre le trate así:
Como era militar creía que la
forma de imponer disciplina era con la vilencia.
2- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
2- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
Muchas veces, suelen ser los
hombres los que son violentos con sus mujeres o hijos, ya que se creen superiores, algunos de esos actos
violentos acaban con la muerte de demasiadas mujeres a lo largo de un año.
Muchas veces las mujeres se
sienten amenazadas por sus maridos, y no explican la situación a la policía ni
a sus familias.
‘’circulo de violencia’’: Es todas las personas que son familia o amigos de los
afectados
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elsa marquez,
La compañia de las moscas
viernes, 31 de mayo de 2013
La compañía de las moscas
La compañía
de las moscas
1º. Reflexiona sobre la violencia en la obra:
· Piensa en cómo la violencia
puede acabar siendo derrotada con otras estrategias.
Las cosas se
pueden solucionar hablando, pero hay cosas que hablar no soluciona, no digo que
por eso todos tengamos que irnos matando por la calle, pero si que es cierto
que una colleja a un niño cuando es pequeño, o un cachete en el culo, no son
malos, nunca debería pasar de eso, un cachete y un castigo, no una paliza,
realmente eso arreglaría muchas cosas, no tiene por que darse un cachete a un
niño que se porta mal o hace algo mal, pero si a uno que por mucho que se lo
digas es irrespetuoso, contesta o cosas así. Ese es mi punto de vista.
·Reflexiona sobre qué podría haber
hecho Raúl para salir del círculo de la
violencia.
En mi opinión
Raúl lo tenia complicado para alejarse de la violencia, ya que en su núcleo
familiar, en su propia casa, estaba su padre, un maltratador, por lo que su
temprana edad y sus pocos medios para alejarse lo convertían en un mártir.
También es verdad que su madre podría haber pedido ayuda y no lo hizo.
No olvide·s que Raúl tiene una serie de personas a su alrededor que pueden
o no conocer su situación de violencia. Analiza, dentro de esta misma
reflexión, cómo actúan los amigos (Jorge y Guillermo) y si son parte del
problema o de la solución; si podrían haber actuado de otro modo o cómo actuó
el miedo en su caso…
Jorge es un chico
rodeado por el tema nazista que no está pasando por un buen momento, ya que su
hermano ha sido asesinado en la cárcel, en la que entro por darle una paliza a
un sudamericano, como casi todo hermano pequeño el intenta parecerse al mayor,
por eso creo que tiene ese mal carácter.
Guillermo es un chico tranquilo al que a mi me ha dado
la sensación de que todo le parece bien, puede que no hiciera nada en el
tiroteo o que no fuese tan activo, pero aun así el cogió un arma y fue al
colegio armado.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia
en general:
· Los motivos que, en uno y otro caso, llevan a los padres a someter violentamente a sus hijos..
No creo que se le
deba llamar violencia a que una madre en un caso especial de una bofetada o un
cachete a su hijo, lo único que conseguimos dando tanta libertad a los niños es
que pase lo que pasa ahora mismo, cada vez ahí mas chicos y chicas en la calle
que no tienen estudios ni trabajo y tampoco piensan en tenerlo, la verdad es
que si des de pequeños los dejas hablar como les da la gana y comportarse
igual, al final se te va de las manos y muchas veces ya no hay nada que hacer.
·Las causas de la violencia..
Hay muchos
factores que influyen en que un chico sea violento: haber tenido una infancia
difícil, que eso sea lo que veías en tu casa, que tengas problemas mentales…
muchas cosas pueden llevar a un desenlace fatal como es un chico violento.
·La violencia como instrumento para conseguir lo que
se quiere, para sentirse mejor, más importante..
En estos casos la
violencia no sirve para nada, no se debe pegar amenazar o insultar a alguien para
conseguir lo que quieras y probablemente si a una persona en vez de pegarle,
eres amable con ella, su reacción será mas satisfactoria que la de una que te
tenga miedo y haga lo que le dices por miedo. Luego en caso de ser para
sentirse mejor o mas importante, en ese caso a esas personas las debería tratar
un medico por que tienen un problema.
·La violencia como herramienta educativa, sobre el
utilizar un azote, un cachete, un grito, un insulto para conseguir algo de
alguien..
Cosas como un
cachete o una bofetada no es algo tampoco tan alarmante, en el caso de que no sean reiterados, es decir, si se le
da un cachete a un hijo cuando realmente hace algo mal, vale, pero no tiene que
ser una costumbre, por que igual que si lo das de vez en cuando, si lo das
demasiado a menudo, pierde importancia, pierde valor para el niño, deja de
pensar en “he hecho algo mal varias veces y he recibido por no hacer caso” a
pensar “ pues vaya, otra vez pegando, que mas da, ya se le pasara, lo hace
tantas veces”.
·Sobre la violencia entre iguales, de padres-hijos, de
profesor a alumno, en la pareja..
La violencia no
se suele dar entre iguales, siempre hay un interesado en ser violento, por el
echo de que su superioridad está clara, entre padres e hijos ya he dicho lo que
pienso, entre profesor y alumno no
debería llegar a darse nunca pero si un alumno tocara a un profesor yo vería al
profesor en su claro derecho de defenderse, en pareja nunca debería darse, en
ningún caso, siempre esta la opción de dejarlo con tu pareja si hay algún
problema, nunca debería pegar uno a otro.
·Sobre la expresión “círculo de violencia”…
Un circulo de
violencia a mi entender, es que alguien con quien tu tienes relación es
violento, contigo o con todo el mundo, y creo que pueden haber diferentes tipos
de círculos de violencia, como el familiar, entre amigos, etc.
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La compañia de las moscas,
Manel Ramos
jueves, 30 de mayo de 2013
La compañia de las moscas. (Parris Simms)
Parris cuelga su guía desde mi perfil, porque a ella no le deja colgarlo.
César Mallorquí
César Mallorquí
El ejercicio consiste en redactar una reflexión sobre la violencia. Para ello, sigue el siguiente esquema:
1º.- reflexiona sobre la violencia en la obra:
-Piensa en cómo la violencia puede acabar siendo derrotada con otras estrategias.
Con la violencia no hacemos nada,es mejor hablar las cosas,hay maneras para solucionar las cosas pero nunca tendria que llegar a la violencia.
-Reflexiona sobre qué podría haber hecho Raúl para salir del círculo de la violencia.
Hablar con su padre aver si encuentran alguna solucion y si no,pedir ayuda profesional.
-No olvides que Raúl tiene una serie de personas a su alrededor que pueden o no conocer su situación de violencia. Analiza, dentro de esta misma reflexión, cómo actúan los amigos (Jorge y Guillermo) y si son parte del problema o de la solución; si podrían haber actuado de otro modo o cómo actuó el miedo en su caso…
Jorge y Guillermo son dos personas muy diferentes a Raúl,Jorge es muy violento y Guillermo muy calmado. Jorge como no se encontraba muy bien por lo de la muerte de su hermano , no estaba en plenas condiciones como para aconsejar a Raúl, y Guillermo a pesar de que intentó hacerle entrar en razón no era suficiente fuerte ni valiente para enfrentarse.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
-los motivos que, en uno y otro caso, llevan a los padres a someter violentamente a sus hijos...
Los padres nunca tendrian que llegar a la violencia con sus hijos,es mejor hablar tranquilamente y solucionar l problema antes de pegar.Pero en este caso como Eduardo Jordán había sido militar sus castigos eran mucho más duros.
-la violencia como instrumento para conseguir lo que se quiere, para sentirse mejor, más importante;
Hay gente que usa la violencia para sentirse mejor,pero no les sirve de nada usar la violencia para aconseguir lo que quieren porque la violencia es el problema,no la solucion.
-la violencia como herramienta educativa, sobre el utilizar un azote, un cachete, un grito, un insulto para conseguir algo de alguien;
Aveces cuando los padres pegan a los niños no lo hacen con mala intencion,porque hay niños que se portan mal y se lo merecen.
-sobre la violencia entre iguales, de padres-hijos, de profesor a alumno, en la pareja;
Entre las parejas los hombres suelen pegar a las mujeres porque ven a las mujeres más débiles,que ningun caso se debe pegar sea,hombre,mujer,niño,niña..etc
-sobre la expresión “círculo de violencia”;
Yo creo que significa que es todo el mundo que esta a tu alrededor.
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La compañia de las moscas,
Parris Simms
La compañía de las moscas
El ejercicio
consiste en redactar una reflexión sobre la violencia. Para ello, sigue el
siguiente esquema:
1º.- reflexiona sobre la violencia en la obra:
-Piensa en cómo la violencia puede acabar siendo derrotada con otras
estrategias.
La violencia es lo peor que podemos hacer, si tenemos problemas debemos
solucionarlos hablando, con la violencia no se llega a nada.
-Reflexiona sobre qué podría haber hecho Raúl para salir del círculo de la
violencia.
Primero debería haber hablado con su padre tranquilamente y sino llevar a
cabo una mediación.
-No olvides que Raúl tiene una serie de personas a su alrededor que pueden
o no conocer su situación de violencia. Analiza, dentro de esta misma
reflexión, cómo actúan los amigos (Jorge y Guillermo) y si son parte del
problema o de la solución; si podrían haber actuado de otro modo o cómo actuó
el miedo en su caso…
Los dos son buenas influencias pero no se ven capaces de ayudarle porque
Jorge perdió a su hermano y no estaba bien psicológicamente tras su muerte y
Guillermo era muy buena persona y al ser así no consiguió hacerlo entrar en
razón.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
-los motivos que, en uno y otro caso, llevan a los padres a someter
violentamente a sus hijos.
Un motivo eran los estudios y el padre de Raúl era muy estricto porque
había sido militar y por eso sus
castigos eran más severos.
-las causas de la violencia.
Normalmente son los hombres los que
maltratan ya sean a niños o a mujeres.
-la violencia como instrumento para conseguir lo que se quiere, para
sentirse mejor, más importante;
Para mostrar superioridad y para hacer que la persona agredida sienta miedo
y así obedezca.
-la violencia como herramienta educativa, sobre el utilizar un azote, un
cachete, un grito, un insulto para conseguir algo de alguien;
A veces se suele mal interpretar estas cosas pero no se hace con mala
intención para hacer daño sino simplemente para corregir. Aunque muchas veces
repetitivo puede convertirse en violencia.
-sobre la violencia entre iguales, de padres-hijos, de profesor a alumno,
en la pareja;
En las parejas es peor porque los hombres matratan a las mujeres para
coneseguir lo que quieren y ellas viven con miedo. Y de padre a hijo puede ser
como he dicho antes un cachete o algo simplemente para corregir o bien puede
ser como el caso de Raúl.
-sobre la expresión “círculo de violencia”;
Son todas las personas que están a tu alrededor.
-sobre las similitudes y diferencias entre el personaje Raúl y El Bola,
sobre cómo es su presente, sobre cómo será su futuro…
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andrea gomez,
La compañia de las moscas
La compañía de
las moscas
César Mallorquí
Yo creo que la violencia puede ser derrota a través de
otros métodos, como por ejemplo ignorarla…Si no se da importancia a un tema no
se ejerce.
En mi opinión Raúl tendría que haberlo plantado cara antes
a su padre o acudir en ayuda antes de todo lo que paso.
Aparte tenía sus grande y buenos amigos con los que ellos
podía haber confiado y les hubiese ayudado perfectamente.
En mi opinión los padres golpean a sus hijos y los
maltratan porque a ellos los tratan mal en sus hábitos.
Y las causas pueden ser muy diversas como por ejemplo que
los padres de pequeños les maltraten o que en el trabajo les menosprecien y lo
paguen en casa etc.
Y la violencia mucha gente la ejerce para conseguir cosas
esas personas tendrían que ser castigadas. Pero por mala suerte esto es muy
grande y somos muchos.
Yo creo que la violencia para educar no es buena hasta
casos extremos, es decir si tu hijo te pega pues lo apartas, y algún grito para
calmar las masas siempre es bueno.
La violencia entre igualdades nunca puede ser buena…en
caso de que estén en igualdad de edades y demás depende para que temas lo veo más
normal pero entre dos personas muy diferentes de estructura, edad, sexo…
Un círculo de violencia nunca puede resultar eficaz en
caso de que sea una personas trastornadas o narcotraficantes o sicarios ellos viven
en un circulo de violencia constante y no pueden hacer nada más, pero en la
vida cuotidiana un circulo de violencia no lo encuentro normal pese que hay muchas maneras de cortar con
eso..
El futuro de Raúl no creo que sea muy bueno…
No se si le matara el remordimiento o no se dará cuenta
de lo que ha hecho y seguirá en ‘’babia’’ y en manos de psicólogos y terapéuticos…En
su caso espero que siga en ‘’babia’’ pese a que no es mal chico..
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Ahián Martínez,
La compañia de las moscas
miércoles, 29 de mayo de 2013
La compañia de las moscas
ACTIVIDAD COMPAÑIA DE LAS MOSCAS
1º. Reflexiona sobre la violencia
en la obra:
· Piensa
en cómo la violencia puede acabar siendo derrotada con otras estrategias.
Nunca nadie debería
llegar a la violencia. Es un extremo que no debería pasarse nunca, ya que hay
maneras de solucionar las cosas, como hablando.
·Reflexiona sobre qué
podría haber hecho Raúl para salir del círculo de la violencia.
Desde mi punto de vista
a Raúl le hubiera sido muy difícil salir del circulo de la violencia, porque
está en su propia casa, y con diecisiete años no puede ni tiene medios para
escaparse.
No olvide·s que Raúl
tiene una serie de personas a su alrededor que pueden o no conocer su situación
de violencia. Analiza, dentro de esta misma reflexión, cómo actúan los amigos
(Jorge y Guillermo) y si son parte del problema o de la solución; si podrían haber
actuado de otro modo o cómo actuó el miedo en su caso…
Jorge
y Guillermo son dos caracteres totalmente distintos. Jorge es muy violento y
espontáneo, y como en ese momento no se encuentra en un buen momento no sabe
ayudar ni aconsejar tal y como debería ser. Y Guillermo es un chico muy bueno,
calmado que solo intenta que las cosas vayan bien, pero no es suficientemente
fuerte como para detener a Raúl.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
· Los motivos que, en uno y otro caso, llevan a los padres a someter violentamente a sus hijos..
Creo que ningún padre debería llegar nunca
a la violencia con sus hijos. Hablar calmadamente es mejor que pegar o que la mano dura. Pero hay casos en que es
muy difícil controlar a tu hijo y una bofetada, quizás no hace daño y le ayude
a recapacitar. Pero sin sobrepasarse.
·Las causas de la violencia..
Hay muchas causas para ser violento: haber
tenido una infancia difícil, que te hayan criado así, tener un problema mental,
no querer a tu familia..
·La violencia como instrumento para conseguir lo que se quiere, para
sentirse mejor, más importante..
La violencia no sirve para nada. No
consigues lo que quieres pegando o amenazando a la gente, porque van a verte de
una forma que tu quizás no quieras. Si una persona pega para sentirse mejor, es
porque tiene un problema y entonces debe ir al médico. Y con violencia nunca
serás el mejor ni el más fuerte, porque siempre llegará alguien más fuerte que
te deje por los suelos.
·La violencia como herramienta educativa, sobre el utilizar un azote, un
cachete, un grito, un insulto para conseguir algo de alguien..
Un cachete o una bofetada a veces no debe considerarse violencia del todo, porque
hay niños que insultan, pegan o tratan mal a sus padres y que ellos les den un
cachete es porque lo tienen merecido. Pero es verdad que gritar o insultar
nunca funciona con los hijos, solo se gana que te tengan miedo, que no quieran
saber nada de los padres y a veces que tengan baja el autoestima, así que los
padres deberían ser los primeros en no gritar.
·Sobre la violencia entre iguales, de padres-hijos, de profesor a alumno,
en la pareja..
La violencia nunca suele ser entre
iguales, siempre hay uno más fuerte y uno más débil. Normalmente es la mujer la
más débil, por eso la violencia entre parejas suele ser que el hombre pega. En
ninguna circunstancia, ni situación debe existir la violencia, entre iguales o
diferentes, no se gana nada con ella.
·Sobre la expresión “círculo de violencia”…
Creo que la expresión circulo de violencia
se refiere a que gente próxima a ti, este vinculado con la violencia. Hay círculos
de violencia con familias, amigos, etc.
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La compañia de las moscas,
Paula Massagué
Guia de "La compañia de las moscas"
1º.- reflexiona sobre la violència en la obra:
-Piensa en cómo la violencia puede acabar siendo derrotada con
otras estrategias.
Yo creo que la violencia no sirve para nada excepto en
algunos casos en que la persona no reacciona de otra forma como es ablando.
-Reflexiona sobre qué podría haber hecho Raúl para salir del
círculo de la violencia.
Hablar con su padre y con algún profesor
cercano.
-No olvides que Raúl tiene una serie de personas a su alrededor
que pueden o no conocer su situación de violencia. Analiza, dentro de esta
misma reflexión, cómo actúan los amigos (Jorge y Guillermo) y si son parte del
problema o de la solución; si podrían haber actuado de otro modo o cómo actuó
el miedo en su caso…
Jorge pensaba en otras cosas y Guillermo
es demasiado bueno para ayudar a Raúl.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en general:
-los motivos que, en uno y otro caso, llevan a los padres a
someter violentamente a sus hijos,
Que como era militar le enseñaron desde pequeño como
tenia que ser un hombre pero ahora que es mayo las cosas han cambiado pero el
sique queriendo que su hijo sea como el.
-las causas de la violencia.
Que sus padres les han educado mal.
-la violencia como instrumento para conseguir lo que se quiere,
para sentirse mejor, más importante.
-la violencia como herramienta educativa, sobre el utilizar un
azote, un cachete, un grito, un insulto para conseguir algo de alguien;
-sobre la violencia entre
iguales, de padres-hijos, de profesor a alumno, en la pareja;
-sobre la expresión
“círculo de violencia”;
-sobre las similitudes y
diferencias entre el personaje Raúl y El Bola, sobre cómo es su presente, sobre
cómo será su futuro…
Mucha gente utiliza la violencia para
sentirse superior de los demás o por que no saben como hablar con otras
personas.
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La compañía de las moscas,
Victor marin
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