Los alumnos de la promoción 2010-2016 expusieron en este espacio sus trabajos. Ahora, terminan el Instituto y siguen su camino. El blog se cierra pero queda como testimonio de su aprendizaje. ¡Feliz camino!
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Las Bitácoras de lengua castellana tienen carácter educativo. Significan una ventana abierta de las actividades que se realizan en la asignatura, un modo de aprendizaje de la lengua y la inmersión en las nuevas tecnologías de la información. Por todo esto hemos de procurar UTILIZARLAS DE FORMA CORRECTA Y RESPETUOSA.
Se han de perdonar las faltas ortográficas y otras de expresión. Estamos aprendiendo y, por tanto, podemos equivocarnos. Los profesores van corrigiendo, pero a veces hay tantas publicaciones que no pueden seguir el ritmo de los alumnos.
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martes, 16 de mayo de 2017
sábado, 4 de marzo de 2017
Actividad 1: Los espacios de La Verdad sobre el caso Savolta
Link al drive con la tabla:
https://drive.google.com/file/d/0B6NY8ITW9binVTZ1Nld2RGFHd00/view?usp=sharing
jueves, 2 de febrero de 2017
Cervantes y la Leyenda de Don Quijote: La Modernidad
f) Comenta en unas 10 líneas los siguientes aspectos, tratados en el vídeo:
i) Metáfora de la modernidad
Es una metáfora de la libertad ya que Cervantes buscaba que su novela fuera una búsqueda de una literatura llena de imaginación, movimiento y aventuras. También debido a que finalmente cuando después de popularizarse la literatura de caballería gracias a la imprenta, los moralistas y escritores más reconocidos calificaron estas novelas como algo nocibo y desfasado, ya que la fantasía que relataban estas obras era muy idealizada y banal, los personajes eran insustanciales y las historias exageradas y desmesuradas hasta el punto de ser inverosímiles.
ii) El sheriff del mundo ideal
Se representa a don Quijote como un sheriff, que intenta tomar la justícia por su propia mano e intenta forjar un mundo ideal a partir de la visión que tiene en su mente debido a la masiva lectura de los libros de caballerías que lo enloquecieron, además los valores y pautas que tiene que seguir para obtener ese deseo de un mundo acorde con el que realmente desea y no consigue imponer como podemos ver en uno de los capítulos de la obra donde después de advertir al dueño de que no pegue más a un pobre niño cerca de un árbol, al irse Don Quijote éste incluso llega a pegarle más fuerte incumpliendo su palabra.
iii) El superego
Don Quijote visualiza una imagen ideal del individuo que querría llegar a ser y al querer parecerse esta controla y modera todos los instintos y acciones del personaje, es decir, él intenta cambiar su forma de ser y vestir por una idealización de su mente inflinjida por los libros de caballerías que le llevaron a esa idea loca de convertirse en caballero andante que además este cambio altera sus sentimientos y actos, no obra de la misma forma cuando se convierte en caballero que como era anteriormente.
iv) La libertad humana
Basándonos en el documental de “Cervantes, la Leyenda de Don Quijote” encontramos el significado tan importante de libertad humana que tiene arrelado su protagonista central en la escena donde ve una cadena de esclavos. Quiere luchar por la opresión de todos y cree que la libertad es un valor que está inlcuso por encima de la justícia o de cualquier otro. El protagonista nos recuerda a un símbolo de la libertad pero sin poder entender que a veces la gente puede obrar mal y por eso los presos deben ser condenados justamente a remar en galeotes.
Cervantes, la Leyenda de Don Quijote: La libertad humana
Basándonos en el documental de “Cervantes, la Leyenda de Don Quijote” encontramos el significado tan importante de libertad humana que tiene arrelado su protagonista central en la escena donde ve una cadena de esclavos. Quiere luchar por la opresión de todos y cree que la libertad es un valor que está inlcuso por encima de la justícia o de cualquier otro. El protagonista nos recuerda a un símbolo de la libertad pero sin poder entender que a veces la gente puede obrar mal y por eso los presos deben ser condenados justamente a remar en galeotes.
Debido a ese choque que presenta el personaje de Don Quijote observamos que no puede llegar a diferenciar el que es ficción de la realidad, además se empeña en seguir estos valores caballerescos y pertenecientes a la nobleza ya olvidada de tiempos anteriores que quiere aplicar a su época, ya avanzada y algo más moderna. Y aunque Don Quijote deba poner en riesgo su vida seguirá defendiendo esta ética para ayudar a los desvalidos y más débiles por que realmente él desea ser aquello que no puede llegar a conseguir, ser caballero andante con buena reputación y con mil aventuras narradas en libros, pero gracias a las descripciones de la figura del protagonista observamos que debido a su aspecto físico ya decadente por estar en una edad madura los retos que afronta no estan a su alcance y los retos que quiere llegar a cumplir están muy por encima de sus posibilidades, pero es un personaje que se esfuerza para poder conseguirlos.
La locura que presenta Don Quijote vive al margen de las leyes de los hombres en su época y debido a este choque nuestro protagonista deberá utilizar sus armas polvorientas para implantar esa ideología que busca por que no llega a comprender las normas establecidas de antaño.
Podemos concluir diciendo que Don Quijote se considera un caballero andante, y que para llevar a cabo este mundo que quiere volver a retomar de épocas pasadas debe imponer unos valores caballerescos que sobrepasan la realidad en la que vive.
martes, 4 de junio de 2013
lunes, 3 de junio de 2013
La compañía de las moscas: guía de lectura.
1º.-
Reflexiona sobre la violencia en la obra:
-La violencia
nunca es la solución, ya que puede acabar siendo derrotada por estrategias como
la mente; el dicho dice "más vale maña que fuerza". ¿Qué significa
eso? Que siempre la inteligencia gana (hay casos que no, pero por lo general),
ya que se puede usar la psicología, es decir, hacerle entender a ese individuo
que lo que está haciendo está mal y que acabará con consecuencias malas, como
por ejemplo castigos implicados por los padres.
-Raúl podría
haber salido de ese círculo pidiendo ayuda o consejo a otras personas, ya sean
amigos, profesores o personas especializadas en el ámbito de la violencia como
psicólogos.
-Raúl era un
chico que su madre estaba esclavizada (no hay otra palabra, ya que su marido le
mandaba igual que a un esclavo), su padre era muy exigente con él (y la palabra
"muy" se queda corta). Sus amigos (Jorge y Guillermo) tampoco le
dieron mucho apoyo, aunque uno de ellos entendió que estaba mal el que iba a
hacer y se arrepintió de haber participado. La única persona que le podría haber
ayudado habría sido Daniel Castro y tal vez la psicóloga del centro, porque
habrían atendido su caso y habrían intervenido sin generar más violencia.
El miedo de
Raúl también estaba en su contra ya que el Ciervo Rojo era su padre y eso
influyó mucho en el caso, ya que él prácticamente le odiaba por hacerle dormir
en el sótano, etc.
2º.- continúa tu reflexión hablando sobre la violencia en
general:
-Los padres
tendrían que ser como modelos ante sus hijos, ya que si el hijo ve que pegar es
una cosa que el padre la hace habitual, tal vez el se comportará con sus
amigos, profesores, sus propios hijos que en un futuro podrían tener, o incluso
pegarles a sus propios padres como represalias del que habían hecho con él.
Como motivo principal de que su padre le pegara, es que seguramente en un
pasado le habrían pegado a él.
-La violencia
se puede causar en un entorno dónde tu visualizas a gente pegándose durante
todo el día, entonces te das cuenta de que para ti influye mucho aunque nunca
lo hayas pensado, ya que si algún día te pegaras con un individuo, tal vez a ti
te resulte tan natural como caminar. Otra causa de ésta es el miedo, ya que
algunas personas no se pueden defender con sus palabras y optan por la
violencia.
-Algunas
personas se piensan que con los puños se resuelve todo y que gracias a ello se
convertirán en personas populares, ya que si demuestran que son más fuertes que
la resta de compañeros, tendrá o se pensará que tiene más poder que la resta.
Un ejemplo de uso de la violencia para fines egoístas es para por ejemplo
quitarle alguna cosa que a ti te guste mediante amenazas o golpes físicos y
psicológicos.
-La violencia
nunca se tendría que usar y aunque algunos padres piensan que darle azotes a un
hijo educa más que un libro, es una gran mentira, ya que el hijo poco a poco
puede coger miedo a la persona que le está hiriendo y puede él también pensar
que si se lo hacen a él, podría devolverles a ellos también los golpes.
-La violencia
entre padre-hijo suele ser muy severa, ya que el padre en cuestión puede exigir
mucho a su hijo tanto en el ámbito escolar como si practica algún deporte, etc.
La violencia
entre profesor-alumno es un caso que se daba antes con la educación de nuestros
padres, donde se permitía dar castigos físicos a los alumnos.
La violencia en
la pareja suele ser cuando la chica está esclavizada ante el chico y ella tiene
miedo de abandonarle ya que teme a las represalias.
-Cuando, por ejemplo una mujer está inmersa en el círculo de
la violencia, cree que puede cambiar la conducta de su pareja. Cuando ve que
fracasa desarrolla sentimientos de culpa y vergüenza. Se siente mal, también,
por: mentir, encubrir al agresor, tener contactos sexuales aunque a ella no le
guste, tolera el abuso a los hijos…
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lunes, 4 de febrero de 2013
miércoles, 9 de enero de 2013
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domingo, 25 de noviembre de 2012
Ejercicio 8: Unidad 3
8. Imagina que eres el secretario del gobernador inglés. Escribe el acta de la reunión que acaba de producirse entre el gobernador y el rajá:
Acta número 6 de la reunión ordinaria en el Palacio del gobernador inglés.
Asisten:
El gobernador inglés
El rajá
Ausencias:
Anita Delgado
Dalima
Lola
Los criados
Siendo las 16:00 de la tarde del día 13 de julio de 2012, se han reunido los citados de la parte superior en una reunión ordinaria en el Palacio del gobernador inglés para discutir los siguientes temas:
1. Lectura y aprobación del acta anterior.
Tras esa lectura es aprobada, ya que todo el mundo estaba de acuerdo.
2. Programa de actividades.
Después de una serie de debates, las actividades se someterán a una votación secreta aprobada por mayoría (si se necesita, ver el documento adjunto con esta acta).
3. Encontrar relaciones para desarrollar una subvención:
Escuchadas todas las opiniones de los demás, se toma el acuerdo de pedir una subvención para desarrollar las actividades acordadas anteriormente.
Tras no haber mas temas que tratar, concluye la sesión siendo las 18:00 de la tarde del día citado.
Acta número 6 de la reunión ordinaria en el Palacio del gobernador inglés.
Asisten:
El gobernador inglés
El rajá
Ausencias:
Anita Delgado
Dalima
Lola
Los criados
Siendo las 16:00 de la tarde del día 13 de julio de 2012, se han reunido los citados de la parte superior en una reunión ordinaria en el Palacio del gobernador inglés para discutir los siguientes temas:
1. Lectura y aprobación del acta anterior.
Tras esa lectura es aprobada, ya que todo el mundo estaba de acuerdo.
2. Programa de actividades.
Después de una serie de debates, las actividades se someterán a una votación secreta aprobada por mayoría (si se necesita, ver el documento adjunto con esta acta).
3. Encontrar relaciones para desarrollar una subvención:
Escuchadas todas las opiniones de los demás, se toma el acuerdo de pedir una subvención para desarrollar las actividades acordadas anteriormente.
Tras no haber mas temas que tratar, concluye la sesión siendo las 18:00 de la tarde del día citado.
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Maria de la Cruz
Ejercicio 10: Unidad 2
10. Inventa un monólogo humorístico sobre: las fiestas de cumpleaños.
Todas son iguales. Sí, las fiestas de cumpleaños. Primero tu madre te dice que puedes invitar a todos los amigos que quisieras, y tú, tan contento se lo vas dicindo a todo dios que pasaba por la calle. En llegar a la escuela, te esperaba lo peor, las tiradas de orejas, los "feliz cumpleaños" chillando en todas las clases, repitiéndolo una y otra vez. Al acabar, piensas que al menos la fiesta valdrá la pena, pero tu madre te dice que sólo puedes invitar a dos o tres amigos porqué viene toda la família. Te quedas de piedra diciendo "sí, mamá", pero piensas en los abrazos fuertes de los tios, los besos asquerosos de la abuela...
En fin, llega la hora de la fiesta vienen primero los amigos y finalmente la família, y tu pensando "família sólo hay una".
Lo bueno, es que tu no limpias y recibes un mogollón de regalos, unos mas buenos que otros, pero son regalos y se pueden tirar a la basura perfectamente. A la hora de cortar la tarta y que te canten la canción de cumpleaños, ese maldito momento donde tu cara no tiene expresión y tienes que poner la sonrisa mas falsa vista jamás. En las fotos, o quedas tú bien, o sale algun amigo haciendo el tonto por detrás.
Finalmente, cuándo te vas a dormir, te replanteas una segunda fiesta de cumpleaños, pero sólo en ver cómo a sido la de hoy te dan escalofríos y te duermes.
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monólogo
Ejercicio 10: Unidad 1
10. Reflexiona sobre los conflictos que provoca la separación de una pareja con hijos, analizando las consecuencias positivas y negativas que tiene para unos y oros. ¿Cuál crees que es la mejor manera de organizar la vida familiar en estos casos?
Cuándo una pareja se separa y tiene hijos, lo más difícil es hacérselo entender a ellos, porqué depende de la edat, porqué si son pequeños, tal vez no lo entiendan tanto, pero les afecte mas que si son mas mayores. Tal vez el hijo se lo pase bien con los dos, y hasta le guste que esten separados, por los juguetes, por la habitación, etc. El padre ni la madre deben entrometerse en la vida del otro, ya que podría causar otro problema y haría que los hijos se pusieran nerviosos y incómodos con los dos, lo único por lo que se tendrían que preocupar es por el bienestar del hijo. La mejor manera de organizar este tipo de cosas es que los hijos vayan viendo tanto a su madre cómo su padre, y que nunca perdiésen la costumbre de verlos, y disfrutar de la vida aunque esten sus padres separados, ya que no es nada malo.
Cuándo una pareja se separa y tiene hijos, lo más difícil es hacérselo entender a ellos, porqué depende de la edat, porqué si son pequeños, tal vez no lo entiendan tanto, pero les afecte mas que si son mas mayores. Tal vez el hijo se lo pase bien con los dos, y hasta le guste que esten separados, por los juguetes, por la habitación, etc. El padre ni la madre deben entrometerse en la vida del otro, ya que podría causar otro problema y haría que los hijos se pusieran nerviosos y incómodos con los dos, lo único por lo que se tendrían que preocupar es por el bienestar del hijo. La mejor manera de organizar este tipo de cosas es que los hijos vayan viendo tanto a su madre cómo su padre, y que nunca perdiésen la costumbre de verlos, y disfrutar de la vida aunque esten sus padres separados, ya que no es nada malo.
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Maria de la Cruz
martes, 23 de octubre de 2012
Actividad de la lectura obligatoria: La muerte del cisne
Siempre me he imaginado la casa de un famoso como un territorio fuera de lo común, nunca tienen cosas normales ya que siempre quieren poner un toque distintivo que hace peculiar a su casa. Para algunos son las estátuas, para otros, cuadros sin sentido que parece que hayan estornudado encima.
Los jardines deben ser interminables, con árboles frutales, un único río con un puente y un hinbernadero con plantas exóticas. El terreno del jardín suele ser hierba bien cuidada o grava de color blanca. Debe haber una o dos piscinas con sus respectivos cuidadores, ya que mantener una piscina es muy complicado. Para poder disfrutar del sol, se ponen hamacas, tumbonas, balancines o simplemente un banco. Para poder tomar una comida al aire libre, se puede poner una mesa con un parasol hecho con canya o simplemente de plástico, aunque muy elegante.
En la entrada, el típico porche de madera con una mecedora y una pequeña mesita para poner alguna bebida.
El suelo de la casa debe ser con baldosas claras y luminosas, y la pintura de la pared irá a juego con los muebles que tiene cada habitación. Las puertas deben ser bonitas y no muy senzillas, con cristales de colores o con maderas muy bien cualificadas. Las ventanas deben ser cuadradas pero muy grandes con aperturas hacia fuera para poder disfrutar del paisaje. Tiene que haber al menos cuatro pisos: la buhardilla, las habitaciones con los baños, el salón y la cocina y finalmente el desván.
La buhardilla tiene que estar ordenada, aunque para lo único que lo harían servir es para guardar muebles viejos, baúles y cajas con álbumes de fotos. Los pasillos de dentro la casa deben ser extensos y con muchas rarezas, es decir, pequeñas figuras étnicas muy caras, objetos de presumir, entre otros elementos característicos.
Las habitaciones deben ser enormes y lujosas. Con camas dobles muy grandes, normalmente con sábanas y cojines con tejidos muy suaves y muy bien vistos. Debe haber un tocador con un espejo con luces alrededor y con muchos cajones en el que poner tus objetos personales. Cada una de estas habitaciones debe tener un cuarto de baño particular muy bien cuidado, con un espejo limpio e impoluto. La ducha y la bañera deben estar separadas, ya que a veces; quien no quiere darse un largo baño o una ducha rápida. Los jabones desprederán un aroma exquisito y muy relajante.
Muy cerca de las habitaciones tiene que estar el salón. En el, debe haber un largo sofá donde puedan caber muchas personas. Delante del sofá, una televisión de pared muy grande para poder verla con comodidad. En el suelo debe haber una alfombra de terciopelo, ya que para los famosos son piezas clave muy sofisticadas. En otra parte del comedor habrá una mesa rectangular con un mantel de color blanco nuclear o de rojo sangre, con velas y bolas decorativas.
En la cocina debe haber mucho espacio para que se pueda trabajar bien. Debe tener un equipo para cocinar muy bien valorado, con utensilios de marcas prestigiosas. Además, también contará con una mesa redonda de color blanca con sillas de distintos colores para resaltar y dar un poco de color. Finalmente, el desván debe ser como un pequeño cuarto para poder poner una mesa de billar, un futbolín, entre otras cosas de entretenimiento. La foto la he sacado de una página web: http://www.homeaway.es/p406548
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martes, 18 de septiembre de 2012
Mi verano.
Estuve en Cambrils con mi familia. Mi madre trabajaba todos los dias por la mañana y por la tarde, por eso me inquietaba no ir a la playa o a pasear porque no tuviera tiempo. No ha sido mi mejor verano, pero el mejor dia que tuve fué cuando fui con mi familia al concierto de los "Lax N' Busto". Es un grupo catalán de rock. Nos lo pasamos muy bien. Por la mañana mi familia y yo estábamos dormitados porque estuvimos toda la noche en el concierto. Entre el verano también celebramos mi cumpleaños. No tuve muchos regalos, pero estuvo muy bien, porque por la tarde lo celebré con mis amigos en la playa de la Dorada hasta muy tarde. Casi todos los dias mi hermano y yo paseábamos por el puerto de Cambrils y adquiríamos algun helado. En l'Hospitalet de l'infant havia una feria medieval y nos acercamos a ver cómo era. Havía tiendas con panes recién hechos, tiendas con joyería, con juguetes para niños mas pequeños, etc. Cenamos en un restaurante y luego nos fuimos a casa. Fuimos por verano a ver muchas películas en Tarragona. Hemos ido en bicicleta por todo Salou.. Fuí al mercado de Bonavista. Allí compramos fruta. Por agosto fuí a Newport Beach (California) con mi abuela y con mi abuelo. Allí conocí a unos cuantos primos y a mis tíos. No estuve mucho tiempo pero mi abuela si que pasó 1 mes en mi casa. Fué divertido estar allí porque te sientes libre. Las playas son muy bonitas y hay gente muy agradable. La casa de mi abuela es muy grande y todas las casas de allí tienen jardín trasero y delantero. Mi verano ha estado bien. No lo canviaria.
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Mi verano
jueves, 17 de marzo de 2011
Una carta especial Cambrils
15/03/2011
Querida AniiTah…
¿Que tal todo?, espero que bien, haber cuando nos vemos guapa.
Bueno…yo no cuento nada, espero que tu si…
¿Y ahora donde vives? yo en Cambrils en el instituto La Mar de la Frau, y ¿que tal las notas? Espero que bien…
Haber cuando yo vengo o tu también puedes venir!
Estoy muy sola sin ti, sin tu cariño, sin que quedemos un día de estos…
MaRiiah!
Te echo de menos…
Muchos besos…
PD: Pero los besos solo para ti…
Maria de la Cruz
15/03/2011
Querida AniiTah…
¿Que tal todo?, espero que bien, haber cuando nos vemos guapa.
Bueno…yo no cuento nada, espero que tu si…
¿Y ahora donde vives? yo en Cambrils en el instituto La Mar de la Frau, y ¿que tal las notas? Espero que bien…
Haber cuando yo vengo o tu también puedes venir!
Estoy muy sola sin ti, sin tu cariño, sin que quedemos un día de estos…
MaRiiah!
Te echo de menos…
Muchos besos…
PD: Pero los besos solo para ti…
Maria de la Cruz
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martes, 8 de febrero de 2011
Guia de Lectura Las Catorze Momias de Bakrí
9- El camarero les dijo los buenos días y que querían tomar.
Con un simple gesto aprovatorio Yalil le dijo que si podía traerle un cuscús para cinco.
El camarero respondió que no tardaría mucho en hacerse y que les traería pan y unas cuantas jarras de agua.
Yalil le dijo que estupendo, que estaban hambrientos como buitres.
El señor le respondió que para venir a este restaurante se tiene que venir así y que disfruten de la comida.
Yalil le respondió gracias.
Con un simple gesto aprovatorio Yalil le dijo que si podía traerle un cuscús para cinco.
El camarero respondió que no tardaría mucho en hacerse y que les traería pan y unas cuantas jarras de agua.
Yalil le dijo que estupendo, que estaban hambrientos como buitres.
El señor le respondió que para venir a este restaurante se tiene que venir así y que disfruten de la comida.
Yalil le respondió gracias.
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miércoles, 2 de febrero de 2011
BlaNcO y NeGrO dE mAlÚ
Se que faltaron razones,
se que faltaron motivos,
contigo porque me matas,
y ahora sin ti ya no vivo...
Tu dices blanco, yo digo negro,
tu dices voy, yo digo vengo,
miro la vida en color y tu en blanco y negro...
Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente,
tu eres quien me hace llorar pero tu solo me puedes consolar...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fueza te odio a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
no somos perfectos solo polos opuestos,
Mientras sea junto a ti simpre lo intentaría,
y que no daría?
Me odias me quieres siempre contracorriente,
te llevo en mi mete desesperadamente,
por mas que te busco,
eres tu quien me encuentra...
Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente,
tu eres quien me hace llorar,
pero tu solo me puedes consolar...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fuerza TE ODIO a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
Si estoy a tu lado siempre lo intentaría,
y que no daría?
Si eres mi mundo,
si con tus manos curas mis heridas que no daría,
y al reir sentir tus caricias...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fuerza TE ODIO a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
no somos perfectos solo polos opuestos,
mientras sea junto a ti siempre lo intentaría,
y que no daría?
se que faltaron motivos,
contigo porque me matas,
y ahora sin ti ya no vivo...
Tu dices blanco, yo digo negro,
tu dices voy, yo digo vengo,
miro la vida en color y tu en blanco y negro...
Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente,
tu eres quien me hace llorar pero tu solo me puedes consolar...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fueza te odio a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
no somos perfectos solo polos opuestos,
Mientras sea junto a ti simpre lo intentaría,
y que no daría?
Me odias me quieres siempre contracorriente,
te llevo en mi mete desesperadamente,
por mas que te busco,
eres tu quien me encuentra...
Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente,
tu eres quien me hace llorar,
pero tu solo me puedes consolar...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fuerza TE ODIO a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
Si estoy a tu lado siempre lo intentaría,
y que no daría?
Si eres mi mundo,
si con tus manos curas mis heridas que no daría,
y al reir sentir tus caricias...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
a pesar del dolor eres tu quien me inspira,
no somos perfectos solo polos opuestos,
TE AMO con fuerza TE ODIO a momentos...
Te regalo mi amor,
te regalo mi vida,
te regalare el SOL siempre que me lo pidas,
no somos perfectos solo polos opuestos,
mientras sea junto a ti siempre lo intentaría,
y que no daría?
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Maria de la Cruz
Poesia a Blas el mejor profesor de Castellano
Blas te dedico esta poesia,
eres un tio duro pero en el fondo blando,
quiero que augmente nuestra harmonia,
siempre te tendré a mi lado.
Blas eres el mejor profesor,
eres tu quien me hace inspirar,
eres tu mi color,
eres tu quien me hace soñar.
Blas espero que nunca te vayas,
ya te emos cogido cariño,
para unos eres muy pequeño,
para mi eres el mundo que me giras.
Te la dedico Blas eres el mejor!
Te queremos!
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Maria de la Cruz
Como celebrar el año nuevo
1.Comprar las bolsas de "cotillón".
2. Comprar las uvas.
3. Preparar mucha comida.
4. Invitar muchisima gente.
5. Comer la comida que hayas preparado.
6. Esperar a que suenen las campanadas.
7.CFuando suenen comer tan deprisa como puedas las uvas.
8. Felicitar el año a los amigos.
9. Brindar con ellos.
10. Abrir las bolsas de cotillón.
11. Divertirse cuanto puedas.
12. Despues recoger todo.
13. Recoger la comida y congelarla.
14. Echar a tus amigos.
15. Irte a dormir.
2. Comprar las uvas.
3. Preparar mucha comida.
4. Invitar muchisima gente.
5. Comer la comida que hayas preparado.
6. Esperar a que suenen las campanadas.
7.CFuando suenen comer tan deprisa como puedas las uvas.
8. Felicitar el año a los amigos.
9. Brindar con ellos.
10. Abrir las bolsas de cotillón.
11. Divertirse cuanto puedas.
12. Despues recoger todo.
13. Recoger la comida y congelarla.
14. Echar a tus amigos.
15. Irte a dormir.
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viernes, 28 de enero de 2011
Bajo la lluvia.
Bajo la lluvia,

ya no hay harmonia,
ya no hay amor cada dia.
Ya no estoy bien contigo,
ni tu conmigo,
tu para mi ya no existes,
para mi de mi no eres.
Antes abrazados bajo la lluvia,
ahora ni un adios ni un hola,
tu me decias: -ya no eres mia,
ya no eres mi estrella.
miércoles, 26 de enero de 2011
No quiero hablar más...
No quiero hablar más,
de este tema absurdo,
de este tema jamás,
ya no estas de mi lado.
No puedo confiar en tí,
ya sabia que no me podía encarriñar,
no sabras nada de mí,
no te volveré a hablar.
No me comprendiste,
me dejaste,
me puse a llorar,
solo tu me puedes consolar.
Porque lo que yo digo,
tu no estas conmigo,
me rompiste el corazón,
poco a poco mi caparazón.
Nada descubriste en mí,
yo nada de tí,
nada más te digo,
me despido de ti amigo.
de este tema absurdo,
de este tema jamás,
ya no estas de mi lado.
No puedo confiar en tí,
ya sabia que no me podía encarriñar,
no sabras nada de mí,
no te volveré a hablar.
No me comprendiste,
me dejaste,
me puse a llorar,
solo tu me puedes consolar.
Porque lo que yo digo,
tu no estas conmigo,
me rompiste el corazón,
poco a poco mi caparazón.
Nada descubriste en mí,
yo nada de tí,
nada más te digo,
me despido de ti amigo.
Porque no me dejaste entrar
Porque no me dejaste entrar,
en aquel lugar,
eramos amigos,
porque no podemos estar juntos.
Tu ahí sin decir nada,
mirandome con esa mirada,
yo con tristeza me fuí,
ya no puedo confiar en tí.
No lo pude comprender,
porque no me lo dejaste saber,
ahora estoy triste,
sin saber porque me dejaste...
en aquel lugar,
eramos amigos,
porque no podemos estar juntos.
Tu ahí sin decir nada,
mirandome con esa mirada,
yo con tristeza me fuí,
ya no puedo confiar en tí.
No lo pude comprender,
porque no me lo dejaste saber,
ahora estoy triste,
sin saber porque me dejaste...
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